У меня с образованием сложные отношения. В школе — серебряная медаль с четверкой по русскому. Высшего нет: три первых курса и два вторых на трех факультетах двух университетов. Всегда учился сам. Ставил вопрос, находил нужную информацию и правильных людей.
Обновляя блог и продолжая заниматься саморазвитием, я часто задумываюсь о системах получения, сохранения и передачи знаний. Вот мои мысли.
- Есть два основных процесса: обучение (получение знаний) и работа (их применение). Главный вопрос в том, как оптимально их совмещать.
- Обучение имеет направление: допустим, вширь (изучение смежных областей), вглубь (специализация) и вперед (отслеживание трендов и всего нового, что появляется в индустрии).
- В процессе активного обучения новые знания приходят быстрее, чем в процессе работы.
- На работе ждут, что вы уже обладаете необходимыми знаниями и навыками. Устраиваясь на постоянку, вам придется заниматься тем, что вы уже умеете, медленно, но верно совершенствуясь в этой специальности. Такое медленное обучение вглубь.
- Начиная учить других, вы останавливаетесь и, с этого момента, развиваетесь только вглубь.
- Специальные знания в рекламе сегодня быстро устаревают. Начиная копать вглубь, вы практически сразу оказываетесь позади.
- Развиваясь вперед, вы не развиваетесь вглубь. Единственный выход — сделать развитие вперед своей специализацией.
- Другая проблема образования заключается в поиске той области, которая позволит остаться на коне через один, два, три, пять, десять лет. Очевидно, что в рамках этой области движение вглубь должно совпадать с движением вперед.
- Самые долговечные знания — самые общие и глобальные.
- Технический прогресс меняет нашу жизнь каждый день. Эволюция стоит на месте.
- Из любого правила есть исключения.
Что вы думаете по этому поводу? Я для себя пока вижу две области, которые будут актуальны всегда: футурология (попытки предсказать будущее, исследование трендов и так далее) и интеграция (как заставить отдельные детали работать вместе). Сначала пытался специализироваться в первой, теперь во второй. Но сомнения и вопросы остались.
